ЖЕСТОКИЕ ДЕТИ

Как часто я слышала: «Дети сейчас очень жестокие», и как жаль, что в правде этих слов я убедилась на собственном примере. Хотя все, что не убивает нас, делает нас сильнее… Вспомните вашу школьную жизнь… В любом классе был изгой или тот, кого считали немного странным. Под шквал насмешек попадают дети с физическими недостатками, необычными увлечениями и даже талантами, из малообеспеченных семей, новички, а чаще всего, просто отличники. Так уж устроен мир: мы не любим людей, хоть в чем-то отличающихся от нас самих. Вот две истории, надеюсь, что они научат нас терпимости и любви к ближнему.

ИСТОРИЯ ПЕРВАЯ

В седьмой класс к нам пришла девочка Лера, талантливая во всех отношениях (поет, танцует, стихи читает, да еще симпатичная). Вначале, конечно, к ней был огромный интерес, а потом… понеслось. Заговоры, сплетни и интриги,  и это в 12 лет! Нет, нет, я ничего не преувеличиваю. Что в нас тогда говорило? Злоба и зависть. Это точно. Откуда у подростков столько негативных эмоций?! Доказано, что дети во многом жестче и прямолинейнее, чем взрослые, прежде всего, по отношению к своим же ровесниками или животным (отсюда обидные прозвища и «безобидные» шалости с братьями нашими меньшими). Часто такое поведение психологи объясняют проблемами взросления. Но не все дети такие. Значит, влияние родителей, правильное воспитание и нормальная среда общения могут предотвратить такое развитие событий.

Была ли во всем этом вина самой Леры? Если и была, то только в том, что знала девочка себе цену и стояла на своем до победного конца. Позже девочка эта стала моей подругой, поддержала меня в трудный момент, так похожий на ее собственную историю. Получается, что не озлобилась, не стала равнодушной и черствой. Какое мужество нужно ребенку для этого, я понимаю только сейчас, и хочется плакать… Быть может, это мое покаяние перед подругой, которая натерпелась ото всех учеников (значит, и от меня) того многострадального 7«г».

Бывает и так, что ребенок сам провоцирует окружающих на издевательства. Тут не обойтись без квалифицированной помощи профессионалов, пристального внимания учителей, воспитателей и родителей. Не исключено, что в вашем ребенке живут какие-то комплексы. Нередко чадо просто считает себя лучше, чем другие. Если это так, то родителям предстоит колоссальная работа над ошибками воспитания своего ребенка.

ИСТОРИЯ ВТОРАЯ

Прошло время, и все отстали от Леры: просто поняли, что не сломили ее и не сломят. Нужна была новая жертва, и этой жертвой стала я, отличница и школьная активистка. Со мной не разговаривал весь класс, кроме Леры. Спасибо ей! Прошли годы, мы живем в разных городах, а я кричу ей за тысячу километров: «СПАСИБО!». Это был поступок, который я в свое время не смогла совершить. И теперь мне, действительно, очень стыдно. (Одно успокаивает: я признала свою ошибку). За это время мне пришлось испытать многое, но никто не помог, хотя все сочувствовали.

Обычно преподаватели не хотят открыто защищать одного, потому что боятся большинства, которое воспримет это как пресловутую модель - «учитель и любимчик». Терять свой авторитет в классе не хочет ни один педагог, поэтому приходится лавировать и искать компромиссы, но это получается не у всех. Мой совет тем, кто оказался в той же ситуации, что и я -  меняйте школу! Хуже, чем там, где вас обижают и унижают, не будет. Не бойтесь, смена школы и новый коллектив -  испытания меньшие, чем каждодневный стресс. Я перешла в лучшую гимназию нашего города, с успехом ее закончила, была лауреатом и победителем многих олимпиад, переехала в Москву, поступила в один ВУЗ и готовлюсь стать студенткой другого…

Я рассказала эти две истории. Для чего? Это попытка избавиться от боли, с которой я живу долгое время. Но хуже всего, что с такой же болью живут многие-многие дети и взрослые, а еще больше людей эту боль причиняют другим. Остановитесь, чтобы «жестокие дети» не стали еще одной бедой нашего времени.

Дарья СВИСТУНОВА