Дети-индиго 

Задумывались ли вы, откуда появляются удивительно взрослые маленькие дети?! Духовные люди считают, что они посланы для того, чтобы спасти нашу землю. Они чисты и безгрешны. Но уже имеют такие знания, которые могут привести нас в дальнейшем к обновлению мира. Посмотрите, не таков ли ваш ребенок?

Дети, которые родились недавно, отличаются от детей других поколений. За это их называют "детьми Света", "детьми тысячелетия", "новыми детьми" или "детьми Индиго".  Термин "дети индиго" был введен американской исследовательницей Нэнси Энн Тэпп, заявившей о появлении детей "нового сознания", "аура" которых окрашена в цвет индиго. Эти создания обладают высоким уровнем развития сознания и психики, а также повышенной восприимчивостью. Они нетерпимы к неискренности и фальши и сразу распознают, когда кто-то лжет. Кроме этого, они являются более беспокойными, более конфликтными и более развитыми интеллектуально.

Эти дети - подлинные творцы нового мира, одарённость и необычайная разумность которых обусловлена не наследственностью, не генетическими изменениями или воспитанием, а мудростью и особыми свойствами их душ, потенциал которых намного выше, чем потенциал предшествующего поколения детей.

С самых ранних лет они рассуждают о судьбах мира, проявляют уникальные феномены и таланты, отличаются от других необычной линией поведения, обладают неординарными лидерскими качествами, в результате чего отвергают все шаблоны воспитания.

Ребенок-Индиго - это настоящий подарок миру. Если вы подходите к нему с позиций душевного общения, то это идёт лишь во благо Вам и ему. Такой ребенок пришел к Вам, чтобы научить Вас жить в новом мире. Доверительные беседы с ним откроют Вам глаза на удивительные духовные истины. Старайтесь развивать большую близость и чувство доверия друг к другу. Здесь же мы приведём лишь некоторые наиболее часто встречающиеся особенности детей Индиго, с тем чтобы Вы сумели понять, насколько Ваш ребёнок похож или не похож на типичного ребёнка «нового поколения»:

• с самых малых лет ребёнок демонстрирует свою "возвышенность",  "уникальность",   "выдающиеся качества", "царственность";
• для него не существует авторитетов и  кумиров;
• все свои поступки он совершает в соответствии с собственными ощущениями и велениями здравого смысла;
• без стеснений сообщает Вам о том, чего хочет;
• у него собственный взгляд на окружающий мир. Как правило, это взгляд с родительским не совпадает;
• любые шантажи, уговоры, «традиционные методы воздействия» («Сейчас придет Баба-Яга и съест тебя!»)  на него никак не действуют;
• очень быстро пресыщается занятиями и концентрируется на чём-то одном, правда, в течение лишь очень короткого времени;
• склонен к фобиям;
• предпочтёт получать знания на личном опыте, нежели прилежно зубрить учебный материал;
• в компании обычных детей чувствует себя очень неуютно. Может жаловаться родителям на то, что его «совсем никто не понимает»;
• быстро выбирает собственный способ обучения и неотступно следует ему, даже если он не совпадает с мнением родителей и учителей;
• может плохо учиться в школе из-за того, что в десятки раз быстрее усваивает материал, а в оставшееся время невнимателен;
• часто нарушает общепринятые правила и запреты;
• предпочитает творчество всем прочим видам занятий;
• может страдать нарушениями сна и ночными кошмарами;
• не терпит насилия ни над окружающим миром (животными, растениями, другими людьми), ни  над собой.

Часто мы сопротивляемся, когда кто-то делает что-то не так, как нам это представляется.  Дети Индиго несут в себе совершенно иное видение мира, проявляя свободолюбие и чувство обострённой справедливости. Это вызывает негативное к ним отношение со стороны учителей, одноклассников и друзей. Переделать или изменить детей Индиго невозможно – их можно только «сломать». Но сломанная ветка никогда уже не будет плодоносить.  Поэтому, дорогие родители, чтобы сберечь этих детей, дарите им своё внимание, участие, понимание, заботу, уважение и, конечно, любовь, которая нужна всем детям без исключения.

                                                                                              Юлия Маева, психолог